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陕西省普通高等学校本科教学工作审核评估范围
2016-09-01 11:29   审核人:

陕西省普通高等学校本科教学工作审核评估范围

         

审核项目

审核要素

审核要点

1.定位与目标

1.1办学定位

1学校办学定位及确定依据  

2办学定位在学校发展规划中的体现  

1.2培养目标

1学校人才培养总目标及确定依据  

2专业培养目标、标准及确定依据  

3大学生创新创业教育工作目标、主要措施  

1.3人才培养中心地位

1落实学校人才培养中心地位的政策与措施  

2人才培养中心地位的体现与效果  

3学校领导对本科教学的重视情况  

2.师资队伍

2.1数量与结构

1教师队伍的数量与结构  

2教师队伍建设规划及发展态势  

2.2教育教学水平

1专任教师的专业水平与教学能力  

2学校师德师风建设措施与效果  

3教学名师培养及作用发挥  

2.3教师教学投入

1教授、副教授为本科生上课情况  

2教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况  

3鼓励教师安心、热心从教的政策措施及执行情况  

2.4教师发展与服务

1提升教师教学能力和专业水平的政策措施  

2服务教师职业生涯发展的政策措施  

3名师工作室建设及作用发挥情况  

3.教学资源

3.1教学经费

1教学经费投入及保障机制  

2学校教学经费年度变化情况  

3教学经费分配方式、比例及使用效益  

3.2教学设施

1教学设施满足教学需要情况  

2教学、科研设施开放程度及利用情况  

3教学信息化条件及资源建设  

4近五年实验室建设及设备改造情况  

3.3专业设置与培养方案

1专业建设规划与执行  

2专业设置与结构调整,优势专业与新专业建设  

3培养方案的制定、执行与调整  

3.4课程资源

1课程建设规划与执行  

2课程的数量、结构及优质课程资源建设  

3教材建设与选用  

4在线开放课程建设  

3.5社会资源

1合作办学、合作育人的措施与效果  

2共建教学资源情况  

3社会捐赠情况  

4.培养过程

4.1教学改革

1教学改革的总体思路及政策措施  

2人才培养模式改革  

3教学改革研究项目和教学成果奖培育  

4教学及管理信息化  

5学生转专业制度及实施  

4.2课堂教学

1教学大纲的制订、执行与修订  

2教学内容对人才培养目标的体现,科研服务教学  

3教师教学方法,学生学习方法  

4考试考核的方式方法及管理  

5选修课学分占总学分比例  

6小班化教学及分层分类教学情况  

4.3实践教学

1实践教学体系建设  

2实验教学与实验室开放情况  

3实习实训、社会实践、毕业设计(论文)的落实及效果  

4.4第二课堂

1第二课堂育人体系建设与保障措施  

2社团建设与校园文化、科技活动及育人效果  

3学生国内外交流学习情况  

4.5创新创业教育

1创新创业教育体系构建及创新创业改革试点学院建设  

2创新创业平台、基地建设及使用情况  

3创新创业训练计划、互联网+”大赛等竞赛覆盖面、受益面  

4创新创业教育经费支持、师资培养及政策措施  

5.学生发展

5.1招生及生源情况

1学校总体生源状况  

2各专业生源数量及特征  

5.2学生指导与服务

1学生指导与服务的内容及效果  

2学生指导与服务的组织与条件保障  

3学生对指导与服务的评价  

5.3学风与学习效果

1学风建设的措施与效果  

2学生学业成绩及综合素质表现  

3学生对自我学习与成长的满意度  

4大学生创新创业、各类竞赛奖励及科研成果  

5.4就业与发展

1毕业生就业率与职业发展情况  

2用人单位对毕业生评价  

6.质量保障

6.1教学质量保障体系

1质量标准建设  

2学校质量保障模式及体系结构  

3质量保障体系的组织、制度建设  

4教学质量管理队伍建设  

6.2质量监控

1自我评估及质量监控的内容与方式  

2自我评估及质量监控的实施效果  

3年度质量报告发布情况  

6.3质量信息及利用

1校内教学状态数据库建设情况  

2质量信息统计、分析、反馈机制  

3质量信息公开  

6.4质量改进

1质量改进的途径与方法  

2质量改进的效果与评价  

自选特色

     

学校可自行选择有特色的补充项目

         

         

         

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